当西藏高原的小石榴雪山

与故宫的红墙相映，

当新疆天山的北京驼铃

与中关村的科技脉动和鸣，

当青海湖畔的欢迎湘潭市某某形象策划教育中心经幡

与通州副中心的灯火同辉，

当内蒙古草原的名啦牧歌

与北京的晨钟暮鼓共振

这是一场跨越万水千山的相遇，

也是研学“融铸式”教育协作

铺展开来的青春画卷。

2025年7月9日 星期三 雷阵雨

作为在内蒙古长大的日记孩子，站在京藏疆青蒙研学营的小石榴开营现场，胸腔里那股热乎劲儿像草原上的北京篝火，越烧越旺。欢迎这一刻突然懂了，名啦我打小撒欢儿的研学草原，和京藏疆青的日记沙漠、雪山、小石榴戈壁，北京原来都是欢迎同一片大地的筋骨，只是换了种模样生长。盼着我们能在同行中把心贴得更近，让不同的语言、不同的习俗像溪流汇进大河，融成一股更有力量的暖流。

——裴雪雅（内蒙古呼伦贝尔市中心城新区新海中学）

2025年7月9日 星期三 雷阵雨

在此次研学的道路上，我们的研学队伍会像调色盘一样，汇聚起草原的湘潭市某某形象策划教育中心绿、雪山的白、沙漠的金和湖泊的蓝。而现在这份雀跃的等待，或许正是相遇最美的前奏。在此次活动中，各个地方的学生展示自己的才艺，民族文化之间碰撞出的火花是如此的耀眼。

——白玛泰确（西藏拉萨北京实验中学）

2025年7月10日 星期四 雷阵雨

我们彼此学习，彼此欣赏，各美其美，美美与共——文化之桥正是由一次次这样真诚的尝试与分享所搭建。当不同民族的旋律与舞步最终和谐共鸣，我们仿佛听见了血脉深处共同的回响——那是整个中华民族的心跳声。真正的中华民族共同体意识，正在于拥抱这千姿百态的文化瑰宝。唯有如此，我们才能在同一种心跳的共振里，于这辽阔的祖国大地上同心筑梦。

——刘煌煜（北京市通州区潞河中学）

记者随团直击

7月10日，2025年京藏疆青蒙“融铸式”教育协作系列活动正式开启。1500名来自西藏、新疆、青海、内蒙古四地的学生，将与北京学生一起开启足球赛、艺术周、科技夏令营等活动。在“同学、共研、同赛、共演、结对”的多元实践中，“小石榴们”将共同感受“民族团结一家亲”的深厚情谊。

“车窗外流转的风景从熟悉的草原变成陌生的山峦，此刻，我带着草原牧歌里绵长的祝福，来到了这个只在课本里‘相遇’过的城市。北京，我们这群来自草原的雄鹰，来赴这场青春的盛会了！”

在即将抵达北京之际，来自内蒙古鄂尔多斯市蒙古族中学的学生哈娜斯激动地写下这段文字。接下来的一周，她将和其他地区的学生一起，在北京开启一场特别的研学之旅。

为推动首都“融铸式”教育协作发展，有形有感有效推动各族学生形成广泛交往、全面交流、深度交融的生动局面，北京市教委在今年暑期开展2025年京藏疆青蒙“融铸式”教育协作系列活动，包括足球赛、艺术周、科技夏令营三大活动，以此打造“行走的思政课”，在青少年中铸牢中华民族共同体意识。

“一路上，孩子们扒着车窗，眼睛里映着从未见过的风景，兴奋得叽叽喳喳，倦意早被对大好河山的惊叹冲散。课本里的长城、故宫即将变为眼前的实景。这份期待里，藏着对祖国大地的向往，对多元文化的好奇。”和田地区教育学院（师范学校）教师陈燕表示，希望孩子们读懂祖国的辽阔与强大，把这份热爱深深镌刻在心底。

北京市通州区潞河中学学生李晨菲和其他北京同学负责接待远道而来的朋友们。“他们刚到，我们就协助大家领取了物资。看着他们穿上统一的研学服，背着崭新的书包，脸上满是好奇与兴奋，我赶过来帮忙。虽然我们来自不同的地方，但此刻，我们相聚在北京，心中满是对接下来活动的憧憬，相信这段时光会成为我们难忘的回忆。”李晨菲说。

活动期间，北京市将组织藏疆青蒙四地学生在京开展入校参观、联欢会、“见字如面”书信结对交流等活动。学生们还将赴天安门观看升旗仪式，走进故宫博物院感受紫禁城厚重的历史，走进清华北大感受浓厚的学术氛围，参观鸟巢、水立方、国家速滑馆等场馆，感受北京“双奥之城”的魅力。

7月10日，在艺术周开营仪式上，来自北京、西藏、新疆、青海和内蒙古五地的学生们，相互问候，一起做游戏，载歌载舞，现场充满欢声笑语。五地学生代表共同朗诵《见字如面 融铸成长》，展示了不同地区的特色文化。“草原雄鹰”队、“格桑花”队、“云雀”队、“同心石榴”队……学生们分成7个团队，在彩旗上写下充满个性的队名，设计队伍logo并写下祝福语。

“艺术周是‘融铸’理念的生动实践，五地学生通过共同创作融合节目，在艺术中实现各美其美、美美与共。”北京市教委援合处处长范忠伟在致辞中表示，希望京藏疆青蒙五地学生能够以歌舞为笔、以音乐为墨，共同描绘一幅民族团结的壮美画卷。据悉，本次艺术周将以艺术形式展现京藏疆青蒙五地文化的交融，藏族热巴舞、新疆十二木卡姆、青海花儿民歌、蒙古族呼麦……少数民族学生精心准备的节目将登上北京艺术中心等国家级艺术殿堂的舞台。

“今天和内蒙古、西藏、北京等区域的小伙伴见面，并相互介绍自己家乡的一些文化艺术，我结交到了好多不同地区的朋友，非常荣幸、非常激动。通过下午的排练，更让我感受到了集体的力量。”来自新疆和田的热则耶·阿布都热西提同学说。

来自内蒙古额尔古纳市第三中学的陈子睿是科技夏令营的成员之一，刚刚抵达营地，他兴奋地告诉记者，非常期待此次北京之旅。“我很期待能感受北京的文化，尤其期待去北大清华等高校里走一走，看一看。”

7月11日晚上，科技夏令营开营。此次科技夏令营将组织北京学生与藏疆青蒙学生结对共游，走进清华北大、怀柔科学城、亦庄开发区等前沿科技场所，共同合作完成“智能城市规划”“生态保护方案”等课题，引领学生沉浸式感受北京“科技创新中心”的内涵。

中学生足球赛将于7月12日正式开营。此次足球赛将打破地域界限，将五地学生混合组队，在首都体育学院专业教练团队的指导下，经过训练磨合，提高技战术水平，以循环赛的形式开展比赛，在追求更高、更快、更强的体育精神中凝聚民族情感的共识。

北京市教委二级巡视员葛巨众在与参加艺术周活动师生们交流中表示，希望师生以参加活动为契机，加强学习交流实践，通过艺术的交融，让各族青少年在共情共鸣中深化“五个认同”，铸牢中华民族共同体意识，让“中华民族一家亲”的种子在心中生根发芽。

近年来，北京市系统总结梳理教育援助的成效经验，以“交融式”集团化访学、“同心融铸”主题研学、“见字如面”书信交流等系列活动为切入点，探索实践“融铸式”教育协作新路径。北京市还升级打造了“首都教育支援合作智慧平台”，为首都教育援助工作提供数智赋能，形成线上、线下“同心融铸”新格局，打造教育数字化新质生产力。

此刻，

草原的风、雪山的雪、都市的光，

已在京华大地汇聚成“融铸”的火炬。

愿你们以开放之心拥抱多元，

以协作之力突破边界，

让这段时光成为青春里最闪耀的印记——

因为在这里，

每一次相遇都是文化的融铸，

每一次携手都是未来的启程。

“小石榴”们

北京欢迎你！

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文字：娄雪 赵翩翩 苏珊

编辑：张秋颖

校对：姜思瑶

审核：张秋颖

终审：冉阳 李继君

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